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G. Dividir el problema en diferentes etapas

01. Comprendemos y aplicamos la equivalencia: construcción de gráficos de sectores.

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2011/asi_calculamos/index.html
Erstellt von Angeles Ruiz Marcos
26.04.12
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01. Comprendemos y aplicamos la equivalencia: construcción de gráficos de sectores.