Este informe constituye un diagnóstico sobre la utilización del móvil entre niños y adolescentes españoles de entre 10 y 16 años: cómo es el acceso a la telefonía móvil por parte de los niños, cuál es la incidencia real de los riesgos, cómo reaccionan ante los mismos y qué hábitos seguros adoptan en su utilización.

Las Redes Sociales en Internet son un fenómeno reciente: en diez años estas aplicaciones han prendido con fuerza entre adolescentes y jóvenes, convirtiéndose en una de las marcas de identidad de esa generación. Ellos las utilizan para comunicarse y de esta manera se instala un sentimiento de identidad entre ellos, que los diferencia de sus mayores. Sin embargo, el uso de estas tecnologías de la información genera entre padres y madres sensaciones contrapuestas. Esta publicación tiene con finalidad ayudar a los padres a hablar de estos temas con sus hijos y ofrecer información para tomar decisiones sobre algunas situaciones en las que la opinión de un adulto es útil.

Acceso al documento 

El objetivo de este informe es averiguar lo que piensan los menores sobre la televisión e Internet, cómo creen ellos que les afecta, en qué medida y con qué intensidad y, asimismo, para qué usan estos medios y, sobre todo, si creen que gozan de la protección que merecen en su uso y si se respetan en ellos los derechos de los que son titulares.

Los materiales que se presentan en esta publicación fueron creados inicialmente para la actividad docente en la Escuela Oficial de Idiomas de Avilés. Enfocados para el segundo curso de nivel intermedio y de nivel avanzado del idioma inglés, se dirigen, sin embargo, a todo el profesorado, pues pretenden demostrar que no es necesario ser un experto en TIC para poder realizar las actividades que reproponen.