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C. Naturaleza y C. Sociales

Dernière mise à jour 27/02/17

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Répertoire
Unidad 01: Nuestro cuerpo Unidad didáctica donde veremos las diferentes partes del cuerpo, la respiración y los músculos. Sous-répertoires: A. Los huesos y las articulaciones, B. Los músculos, C. La respiración
Unidad 02: La alimentación La importancia de una alimentación equilibrada y completa para su salud, los beneficios teóricos de los distintos grupos de alimentos. Sous-répertoires: A. Necesitamos comer, B. Los grupos de alimentos, C. La alimentación sana, D. REPASO
Unidad 03: La salud Unidad sobre hábitos de salud y alimenticios. Aporta información teórica sobre las necesidad de actividades físicas y alimentarias de niños y niñas. Sous-répertoires: A. La salud y la enfermedad, B. Costumbres para una vida sana, C. REPASO
Unidad 04: Los mamíferos y las aves Unidad didáctica para poner en práctica nuestros conocimientos sobre los mamíferos y las aves : su clasificación, su tipo de alimentación y su forma de reproducción. Sous-répertoires: A. Los animales se agrupan, B. Los mamíferos, C. Las aves
Unidad 05: Otros animales Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de Conocimiento del Medio relacionados con los tipos de animales. Encontramos características generales de los anfibios, reptiles y peces. Sous-répertoires: A. Los reptiles, B. Los anfibios, C. Los peces, D. Los insectos
Unidad 06: Las plantas Los alumnos aprenderán a distinguir y a clasificar las plantas y diferenciar sus partes, tipos, especies, cómo se nutren y reproducen,. Sous-répertoires: A. Las partes de una planta, B. Las necesidades de las plantas, C. La reproducción de las plantas, D. Tipos de plantas, E. Plantas que curan
Unidad 07: El agua y el aire En esta unidad aprenderemos la importancia del agua y del aire. Conoceremos el ciclo del agua, los estados y la composición de aire. Sous-répertoires: A. El agua, B. El agua cambia y se mueve, C. El aire
Unidad 08: Protegemos la naturaleza Esta unidad veremos contenidos y recursos educativos relacionados con el medio ambiente y su conservación. Sous-répertoires: A. El medio ambiente, B. Algunos problemas del medio ambiente, C. Cuidamos el medio ambiente, D. Ahorro electricidad
Unidad 09: Los paisajes Esta unidad nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de Conocimiento del Medio relacionados con los diferentes tipos de paisajes (y sus características) que podemos encontrar en el entorno natural: montaña, llanura y costa. Sous-répertoires: A. Los paisajes de interior, B. Los paisajes de costa, C. Los ríos, D. Nos orientamos
Unidad 10: El Sol, la Tierra y la Luna Este recurso permite trabajar con los alumnos diferentes aspectos relacionados con el sol, el planeta tierra: los movimientos de la tierra y la luna, las estaciones y las estrellas. Sous-répertoires: A. El Sol, B. La Tierra, C. La Tierra se desplaza, D. La Luna y las estrellas
Unidad 11: La localidad Unidad en la que trabajaremos los principales elementos de nuestro entorno. Así, estudiaremos las diferencias entre ciudades y pueblos y reconoceremos sus principales elementos (viviendas, fábricas, escuelas, hospitales, iglesias...). Sous-répertoires: A. Los pueblos, B. Las ciudades, C. Los servicios de la localidad, D. El servicio de tráfico
Unidad 12: Los trabajos Unidad que nos permite profundizar en el conocimiento de los medios de transportes más comunes: terrestres, marítimos y aéreos. Se trata de una herramienta que tiene como objetivo potenciar el aprendizaje. Sous-répertoires: A. Hay trabajos diferentes, B. Los trabajos se relacionan, C. ¿Cómo son los transportes?, D. ¿Cómo son los comercios?
Unidad 13: Las máquinas y los inventos El objetivo de esta unidad es reforzar los contenidos sobre las máquinas, su construcción, sus componentes, su función. Sous-répertoires: A. Hay máquinas muy diferentes, B. Los inventos, C. El ordenador, D. La fuerza invisible: los imanes
Unidad 14: El tiempo pasa Unidad donde veremos diferentes períodos y épocas, la Prehistoria, las cuevas, la época de los romanos y de los inventos. Sous-répertoires: A. La época de las cuevas, B. La época de los romanos, C. La época de los castillos, D. La época de los inventos
Unidad 15: Mi Comunidad Esta unidad veremos los paisajes, monumentos y flora y fauna de la comunidad de Andalucia. Sous-répertoires: A. Los paisajes de mi Comunidad, B. Plantas y animales de mi Comunidad, C. Monumentos de mi Comunidad
Unidad 16: TALLERES

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