Recursos TICRecursos TIChttps://recursostic.educa2.madrid.org/pt/blog/-/blogs/rss2024-03-29T11:28:32Z2024-03-29T11:28:32ZMejorar la organización en el calendario del correo webTatiana Goloub Goloubhttps://recursostic.educa2.madrid.org/pt/blog/-/blogs/mejorar-la-organizacion-en-el-calendario-del-correo-web2024-03-21T15:30:09Z2024-03-21T08:34:00Z<p><em>El correo electrónico de EducaMadrid presenta algunas ventajas que lo convierten en una herramienta útil en el ámbito educativo. En primer lugar, incorpora un <a href="https://ayuda.educa.madrid.org/books/correo/page/cifrado-de-correo" target="_blank" title="Ayuda sobre el cifrado de correo.">método sencillo de intercambio de claves PGP</a> para la firma y el cifrado de mensajes, lo que permite una comunicación eficiente y un intercambio de información seguro. También fomenta la autonomía de nuestros alumnos y su interacción por escrito con diferentes miembros de la comunidad educativa.</em></p> <p style="text-align: center;"><img alt="Acceso al correo web de EducaMadrid." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/69638128/Correo_EM.png/cab1f695-342a-30b0-c73f-34cf798f0344?t=1711010247812" style="height: 405px; width: 600px;" /></p> <p>Además de ser una potente herramienta de comunicación e interacción, el uso del <a href="https://ayuda.educa.madrid.org/books/correo" target="_blank" title="Información de ayuda sobre el correo web de EducaMadrid.">Correo web de EducaMadrid</a> nos facilita la organización ya que podemos programar eventos y recibir notificaciones y recordatorios gracias al uso del calendario integrado.</p> <p>Para mejorar la posibilidades de organización tanto en el <a href="https://ayuda.educa.madrid.org/books/correo/page/calendario-del-correo-electrónico" target="_blank" title="Ayuda para configurar el calendario del correo web.">calendario de nuestro correo web</a> como en la agenda, podemos utilizar códigos de colores para que visualmente sea más sencillo identificar eventos. Esta clasificación visual se puede conseguir de dos maneras: utilizando distintos calendarios, opción preferida de nuestros usuarios, o utilizando un único calendario e incluyendo el uso de categorías de eventos. En esta entrada vamos a ver qué ventajas y desventajas puede presentar cada una de estas opciones.</p> <h4>Utilizando distintos calendarios</h4> <p>Por defecto, el correo de EducaMadrid dispone de un calendario personal denominado "Mi Calendario", aunque podemos crear otros calendarios personales según nuestras necesidades. Por ejemplo,"Reuniones de trabajo","Salidas extraescolares", "Eventos personales", etc. Eligiendo un color diferente para el fondo de los eventos de cada uno de nuestros calendarios, conseguimos obtener una vista conjunta de todos los eventos por colores:</p> <p style="text-align: center;"><img alt="Varios calendarios configurados en el correo web." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/69638128/Config_varios_calendarios.png/d8d2fec6-7b3e-1dc6-1f60-9425dc235120?t=1711010466568" style="height: 386px; width: 600px;" /></p> <p> </p> <p>Podemos ocultar determinados calendarios, hacer visibles todos, combinar la visibilidad de varios de ellos, etc.</p> <p>Esta opción, hasta ahora la más utilizada por nuestros usuarios, presenta una desventaja importante: no permite visualizar los eventos por colores en la agenda del calendario, lo que hace que la gestión sea menos eficaz.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="Vista de la agenda con varios calendarios configurados." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/69638128/Agenda_varios_calendarios.png/9e5a70bb-3aba-2ca0-bd13-f6923c5d5b87?t=1711010576745" style="height: 336px; width: 600px;" /></p> <p>La única forma de saber a qué calendario corresponde cada evento es utilizar el filtro que permite ocultar los calendarios tachándolos en la parte izquierda al pulsar en el nombre: si tachamos todos los calendarios menos el que nos interesa, en la agenda solo se visualizarán sus eventos.</p> <p>Además, el uso de varios calendarios en el correo de EducaMadrid no es compatible con <a href="https://ayuda.educa.madrid.org/books/empieza" target="_blank" title="Ayuda sobre EMPieza de EducaMadrid.">EMPieza</a>, la nueva herramienta de gestión de grupos, que permite sincronizar solo un calendario personal de nuestro correo web con los calendarios de nuestras aulas virtuales.</p> <h4>Utilizando un único calendario</h4> <p>Usar solo un calendario personal en nuestro correo web nos permitirá mejorar la organización y la gestión de nuestra agenda así como sincronizar todos los eventos en el calendario de EMPieza.</p> <p>En esta opción se trata de crear categorías dentro del mismo calendario ("Reuniones de trabajo", "Salidas extraescolares", "Eventos personales", etc.) y asignarles colores que se usarán como borde para cada evento. A la hora de crear un nuevo evento en el calendario, en lugar de seleccionar uno de los calendarios, tan solo tendremos que indicar su categoría. De esta manera lograremos un efecto similar a la de distintos calendarios en la vista general y, además, conseguiremos sincronizar todos nuestros eventos personales con el <a href="https://ayuda.educa.madrid.org/link/550#bkmrk-uso-del-calendario" target="_blank" title="Ayuda sobre el calendario de EMPieza.">calendario de EMPieza</a> y los de nuestras aulas virtuales.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="Configurar varias categorías en un calendario." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/69638128/Config_correoweb2.png/37567d73-4bf5-1b89-75cc-e576268da04d?t=1711010793110" style="height: 364px; width: 600px;" /></p> <p>Otra ventaja importante de esta configuración es la mejora en la visualización de los eventos por colores en la agenda de nuestro correo web:</p> <p style="text-align: center;"><img alt="Vista de la agenda de un calendario con categorías." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/69638128/Agenda_un_calendario.png/c60390fb-78b1-cd4b-b84f-f67fcb13aa81?t=1711010879621" style="height: 461px; width: 600px;" /></p> <p>Por ahora, la categorización de los eventos solo podrá realizarse en el calendario del correo web. Si creamos eventos desde los calendarios de EMPieza o del Aula Virtual, al sincronizarse con el correo se visualizarán como "Sin categoría".</p>Tatiana Goloub Goloub2024-03-21T08:34:00ZeXeLearning integrado en el Aula VirtualIrene Olallahttps://recursostic.educa2.madrid.org/pt/blog/-/blogs/exelearning-integrado-en-el-aula-virtual2024-01-31T12:48:24Z2024-01-05T11:55:00Z<p>En los últimos años <a href="https://exelearning.net/" target="_blank">eXeLearning</a> nos está sorprendiendo con una oferta de juegos y actividades interactivas muy versátiles y compatibles con el libro de calificaciones del Aula Virtual vía SCORM. EducaMadrid ha estado incluyendo eXeLearning como una de las aplicaciones preinstaladas en su distribución <a href="https://www.educa2.madrid.org/web/max/">MAdrid_linuX: MAX</a> para que docentes y estudiantes pudieran usarlo localmente. Solamente faltaba poder crear y editar directamente en la nube. Cumplimos ese sueño el pasado diciembre con la incorporación de la actividad eXeLearning (SCORM) en el Aula Virtual y en enero damos otro paso más con el recurso eXeLearning (sitio web).</p> <h4>Uso simplificado</h4> <p>La integración de eXeLearning supone la posibilidad de crear actividades y recursos <em>online</em> que se suben automáticamente al Aula Virtual. Esto facilita a los docentes trabajar en el diseño de actividades interactivas desde cualquier dispositivo con la versión más reciente. Con un solo clic de ratón el archivo se guarda y se exporta al curso en el formato más adecuado.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="Con el botón "Finalizar" que aparece en la esquina superior derecha del editor de eXeLearning del aula virtual" src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/69638128/FinalizareXe.png/9b99c500-ca50-9594-7bd8-88ed0abc8a91?t=1704705329342" /></p> <h4>¿SCORM o sitio web?</h4> <p>Ambas opciones cuentan con las mismas posibilidades de creación, pero su visualización es ligeramente distinta.</p> <p><a href="https://ayuda.educa.madrid.org/books/aula-virtual-(usuario-medio)/page/exelearning">eXeLearning (SCORM)</a> es la opción a elegir si queremos usar juegos interactivos que dejen huella en el libro de calificaciones. Para esto además es necesario que estemos utilizando una única actividad interactiva con formato SCORM. La navegación por los contenidos se presentará en un formato estándar independientemente de la plantilla elegida.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="" src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/69638128/VistaeXeSCORM.png/56f1a30c-163f-08ca-a306-d3989811f3ba?t=1704718356461" /></p> <p>Si esto no nos hace falta, <a href="https://ayuda.educa.madrid.org/books/aula-virtual-%28usuario-medio%29/page/exelearning-%28sitio-web%29">eXeLearning (sitio web)</a> nos permitirá mostrar el menú y las flechas de avance y retroceso entre páginas con el formato de la plantilla que hayamos elegido.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="" src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/69638128/VistaeXeSitioWeb1.png/5c6166bf-74fc-7280-5bc8-2fb0700a5fae?t=1704714727745" /></p> <p>Con esta opción estarán siempre desplegadas las páginas (nodos) de primer nivel, mientras que los demás subniveles se irán viendo en la medida en que el usuario se vaya moviendo por ellos.</p>Irene Olalla2024-01-05T11:55:00ZPestañas en el aula virtualIrene Olallahttps://recursostic.educa2.madrid.org/pt/blog/-/blogs/pestanas-en-el-aula-virtual2024-01-30T11:07:17Z2024-01-04T12:24:00Z<p>La propuesta de mejora del aula virtual más demandada por los docentes en los últimos meses es la de ampliar las posibilidades de personalización de la página principal.</p> <p>Tras estudiar distintos plugins, EducaMadrid ha implementado el que ofrece, además de un interesante abanico de opciones, mejoras funcionales y una mayor estabilidad a largo plazo. Se trata de <strong>temas en pestañas</strong>, disponible para su selección en la <a href="https://ayuda.educa.madrid.org/books/aula-virtual-%28principiante%29/page/configurar-cursos#bkmrk-formato">configuración del curso</a>.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="" src="Formato de curso->Temas en pestañas" /><img alt="Formato de curso->Temas en pestañas" src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/69638128/FormatoDeCurso.png/6b0120e9-2bff-3695-98f3-2b37feb9d85e?t=1704446644295" /></p> <h4>Ventajas funcionales</h4> <p>Es posible insertar una nueva sección en cualquier lugar.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="Clicando el icono "+" que aparece a la derecha de la última pestaña: "Adicionar una nueva sección después de la sección actual"" src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/69638128/OtraSeccion.png/ac64564b-476a-5ffd-aac6-b25a82e8e135?t=1704446981859" /></p> <p>Al activar el modo edición del aula virtual, el tema en pestañas se carga más rápidamente que los demás, ya que solamente muestra la sección en la que nos encontremos.</p> <h4>Organización</h4> <p>Se puede mantener la sección "General" (sección 0) aparte o incluirla como otra pestaña más.</p> <p>Para editar las pestañas, activamos edición, seleccionamos la sección y clicamos en los tres puntitos que aparecen a la derecha (editar) para que se muestre el desplegable.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="Las opciones son: editar sección, destacar, duplicar, mover a la izquierda, mover a la derecha, ocultar tema, borrar sección" src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/69638128/EditarSeccion.png/f530bf7f-a4bd-584a-5044-d7f3b2e9b19f?t=1704448476225" /></p> <p>Las secciones pueden distribuirse con apariencia de estar en dos niveles, de modo que algunas pestañas pueden contener otras pestañas.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="Nivel->Hijo de la pestaña anterior" src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/69638128/HijaDeLaAnterior.png/176d4214-612e-4c80-6377-6c6dbf57a558?t=1704447729371" /></p> <p>Si usamos el resumen del tema como plantilla, podemos mostrar los recursos o actividades de formas distintas al listado vertical. La información sobre finalización de actividad de lo que incluyamos en el resumen pasará a mostrarse con un icono de interrogación.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="En el editor del resumen incluimos cada actividad o recurso entre dobles corchetes" src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/69638128/ResumenSeccion.png/95005640-5ddf-8743-c23d-47ec6cedc9ed?t=1704447303750" /></p> <p>Es posible ocultar el índice de navegación del curso del lateral izquierdo o no.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="" src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/69638128/TemasEnPestanasPeque.png/2bb98ec2-174e-be2e-2b39-0adf6e3f294e?t=1704450332987" /></p> <h4>Accesibilidad</h4> <p>No olvidemos la accesibilidad: Si decidimos mover a la izquierda/mover a la derecha actividades o recursos, incluir nivel y subnivel en el nombre de cada uno ayudará a todos los participantes a no perderse. La app no refleja los ajustes de temas en pestañas.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="" src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/69638128/Tabulaciones.png/447f0912-8ed6-3d32-9825-86cbfbe02be8?t=1704449912341" /></p> <p> </p>Irene Olalla2024-01-04T12:24:00ZNuevas medidas de seguridad en el Correo de EducaMadridTatiana Goloub Goloubhttps://recursostic.educa2.madrid.org/pt/blog/-/blogs/nuevas-medidas-de-seguridad-en-el-correo-de-educamadrid2023-12-11T08:13:04Z2023-12-07T07:15:00Z<p><em>EducaMadrid proporciona a nuestra comunidad educativa (profesores, alumnos y centros educativos) un servicio de correo electrónico profesional e institucional. Para garantizar la seguridad en las comunicaciones, desde hace un tiempo se trabaja minuciosamente en la implantación de todo tipo de medidas que ayuden a combatir el fraude por correo electrónico y a prevenir los ataques de <a href="https://ayuda.educa.madrid.org/books/phishing" target="_blank" title="Acceso a la ayuda sobre el phishing.">phishing</a>.</em></p> <p> </p> <h4><span style="font-size:16px;">Campo "From" en los clientes de correo</span></h4> <p style="text-align: center;"><img alt="" src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/CampoFrom1.jpeg/b8b273ce-1b7c-246e-a85a-a854567f86ba?t=1701935242763" style="height: 400px; width: 600px;" /></p> <p>Algunos clientes de correo permiten a los usuarios configurar el campo "From", que es una especie de "sobre" en el que va metida la "carta", que es el propio mensaje, indicando una dirección del remitente distinta a la que figura en el interior del mensaje.</p> <p>Una de las novedades del Correo de EducaMadrid, implantada para mejorar la seguridad del servicio, es la comprobación del campo "From" de cada mensaje saliente para asegurarse de que:</p> <ol> <li>El campo no está vacío.</li> <li>La cuenta que aparece en ese campo es correcta: es decir, que pertenece al dominio educa.madrid.org y coincide con la dirección del remitente.</li> </ol> <p>Cuando esto no se cumple, el sistema de seguridad del Correo considera que puede haber una suplantación de identidad y cambia automáticamente la contraseña del usuario que envía el correo, bloqueándole el acceso a la herramienta.</p> <p>Para evitar que esto ocurra de forma recurrente, recomendamos a los usuarios cambiar la contraseña en el Portal Educativo y utilizar el Correo web (<a href="https://correoweb.educa.madrid.org" target="_blank" title="Acceso directo al Correo web de EducaMadrid.">https://correoweb.educa.madrid.org</a>) en lugar del cliente hasta que puedan corregir la incoherencia introduciendo en el campo "From" (o similar, en función del cliente) la misma dirección que contiene la cabecera del mensaje.</p> <p> </p> <h4><strong><span style="font-size:16px;">Protocolo DMARC</span></strong></h4> <p style="text-align: center;"><img alt="" src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/Phishing1.jpeg/820956bd-8732-641d-684a-7152e9bffd90?t=1701935268798" style="height: 400px; width: 600px;" /></p> <p>En 2012, ingenieros de Microsoft, PayPal, Yahoo! y Google se reunieron para discutir cómo hacer que la autenticación de correos electrónicos sea aún más a prueba de balas. Poco después, lanzaron DMARC al mundo.</p> <p>Para ampliar la garantía de seguridad en nuestras comunicaciones digitales, a partir de 18/12/2023 se activará el protocolo DMARC en el Correo web de EducaMadrid.</p> <p>¿Qué significa DMARC?</p> <p>DMARC (Domain-based Message Authentication, Reporting & Conformance) es un protocolo de autenticación de mensajes basado en dominio, informes y conformidad que permite determinar si un mensaje que dice proceder de un dominio específico es realmente de ese dominio.</p> <p>El control DMARC comprueba:</p> <ol> <li>Que la dirección del campo "From" coincida con la cuenta desde la que se envía el mensaje.</li> <li>Que el correo sea enviado desde un servidor válido. En nuestro caso, sólo se considerarán válidos nuestros servidores de Correo web y nuestro servidor smtp01.</li> </ol> <p>Si no se cumple el control DMARC, el comportamiento esperado es que el mensaje no se entregue al destinatario.</p> <p>La implantación de esta medida se encuadra dentro de la política de los grandes proveedores de correo electrónico que a partir del 1 de enero de 2024 van a exigir el uso de DMARC para poder enviar correos a sus dominios.</p>Tatiana Goloub Goloub2023-12-07T07:15:00ZEducaMadrid en diferentes eventosTatiana Goloub Goloubhttps://recursostic.educa2.madrid.org/pt/blog/-/blogs/educamadrid-en-diferentes-eventos2023-11-29T09:49:58Z2023-11-29T09:17:00Z<p>Ya es bastante habitual la presencia de EducaMadrid en diferentes eventos, ya sean de carácter educativo como de carácter más técnico. La Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid aprovecha estos eventos para difundir tanto sus valores como las herramientas educativas que ofrece dentro de un entorno seguro, soberano y sostenible.</p> <p><span style="font-size:16px;"><strong>EducaMadrid en Commit Conf 2023</strong></span></p> <p>Durante dos días, 21 y 22 de abril, EducaMadrid estuvo presente en <a href="https://2023.commit-conf.com/" target="_blank" title="Acceso a la página del evento.">Commit Conf 2023</a>, la conferencia española que reunió a 2.000 personas para hablar de las últimas tendencias del sector tecnológico. Se trata de un evento que ofrece charlas, <em>open space</em> y mucho <em>networking</em> que incluyen todos los aspectos de TI, desde el desarrollo de software hasta Big Data, Cloud o ML.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="Ponencia "Pasado, presente y futuro de EducaMadrid"" src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/PonenciaPasadoPresenteFuturo.png/7210b7e9-b58e-8452-2d7c-eae53a0358e4?t=1701249817178" style="height: 338px; width: 600px;" title="" /><br /> <em>Ponencia "Pasado, presente y futuro de EducaMadrid".</em></p> <p>Adolfo Sanz de Diego, Jefe de Servicio de Plataformas Educativas de la Comunidad de Madrid, presentó la ponencia <a href="https://www.youtube.com/watch?v=mqv4N8IxWSw" target="_blank" title="Acceso a la grabación de la ponencia.">“Pasado, presente y futuro de EducaMadrid”</a>. En ella realizó un recorrido desde el nacimiento de la plataforma en el año 2003 hasta el presente, pasando por las fechas más relevantes. En la ponencia, Adolfo resaltó cómo la pandemia primero, y la Competencia Digital Docente después, catapultaron el uso de EducaMadrid en el ámbito educativo no universitario, contó cómo es el día a día tanto a nivel técnico como funcional y cómo ve el futuro de la plataforma.</p> <p><strong><span style="font-size:16px;">EducaMadrid en OpenExpo Europe 2023</span></strong></p> <p>“<a href="https://openexpoeurope.com/es/" target="_blank" title="Acceso a la página del evento.">OpenExpo Europe</a> lleva 10 años siendo una de las ventanas de divulgación en Innovación Tecnológica, Transformación Digital y Open Source.” Con esta frase se presenta el mayor Congreso y Feria Profesional sobre Innovación Tecnológica Empresarial en Europa. Se trata de un evento anual que empezó reuniendo a más de 3.500 profesionales del sector tecnológico de todas las industrias - <em>decision makers</em>, técnicos, expertos y usuarios de todos los niveles – que querían conocer de primera mano las últimas tendencias en innovación y tecnología.</p> <p>La novena edición del Congreso, que tuvo lugar el pasado 30 de junio de 2022, volvió en modalidad presencial y en ella EducaMadrid presentó sus dos ponencias cuyos detalles ya os contamos en la <a href="https://recursostic.educa2.madrid.org/blog/-/blogs/educamadrid-y-max-en-openexpo-europe-2022" title="Acceso a la entrada.">entrada publicada en julio de 2022 en Novedades de Recursos TIC</a>.</p> <p>EducaMadrid también ha participado en esta décima edición, celebrada el 18 de mayo de 2023 en Madrid. Un día entero de conferencias, casos de éxito empresarial, <em>keynote</em> <em>speakers</em>, talleres prácticos, mesas redondas, demos y muchas otras actividades nos permitieron descubrir y evaluar las nuevas tendencias y novedades en la tecnología <em>open source.</em></p> <p style="text-align: center;"><img alt="Adolfo Sanz de Diego durante la ponencia." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/AdolfoSdeDiego_OpenExpo2023.png/7252a447-d4ef-9ac6-d57a-80bc43788e91?t=1701250162012" style="height: 422px; width: 600px;" /><br /> <em>Adolfo Sanz de Diego durante la ponencia.</em></p> <p>De nuevo, Adolfo Sanz de Diego aprovechó la ocasión para difundir los valores de EducaMadrid a través de la evolución de la Plataforma Educativa, mostró a los asistentes los aspectos técnicos de los principales servicios y herramientas y presentó, en líneas generales, los propósitos del futuro desarrollo.</p> <p>A su vez, Daniel Esteban Roque, Asesor Técnico Docente del Servicio de Plataformas Educativas, participó en la <a href="https://mediateca.educa.madrid.org/video/zsu9ojxidcfbnn9u" target="_blank" title="Grabación de la mesa redonda "Educación y Open Source".">mesa redonda "Educación y Open Source"</a> organizada por Linux Professional Institute (LPI). Esta mesa redonda contó con la participación de profesionales del sector que debatieron sobre el estado actual del Software Libre en la educación y su repercusión en el mercado laboral.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="Mesa redonda "Educación y Open Source"." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/EducacionOpenSource.jpg/16256a83-4186-ca4e-67a3-ff451ff4078a?t=1701250308353" style="height: 449px; width: 600px;" /><br /> <em>Mesa redonda "Educación y Open Source".</em></p> <p>OpenExpo Europe 2023 ha supuesto una nueva oportunidad para difundir los valores y los servicios de EducaMadrid, Plataforma Educativa oficial de la Comunidad de Madrid. Las sensaciones después de la participación son muy buenas: los comentarios de las empresas e instituciones allí presentes coinciden con las de ediciones anteriores y destacan los valores, la variedad y la calidad de los servicios ofertados por EducaMadrid en un entorno seguro, soberano y sostenible.</p>Tatiana Goloub Goloub2023-11-29T09:17:00ZEducaMadrid: galardón First Client de LiferayTatiana Goloub Goloubhttps://recursostic.educa2.madrid.org/pt/blog/-/blogs/educamadrid-galardon-first-client-de-liferay2023-10-23T10:38:27Z2023-10-23T09:57:00Z<p><em>El pasado 8 de junio se celebró en Madrid <a href="https://www.liferay.com/es/web/events/customer-summit-spain-2023" target="_blank" title="Acceso a más información sobre el evento.">Liferay Customer Summit 2023</a>, un evento anual de <a href="https://www.liferay.com/es/home" target="_blank" title="Acceso a la página web de Liferay.">Liferay inc.</a>, proveedor de la plataforma de Experiencias Digitales (DXP). En el encuentro, que este año se enmarcaba en la celebración del 15º aniversario de apertura de la filial española de Liferay y 20º aniversario de <a href="https://ayuda.educa.madrid.org/" target="_blank" title="Servicios y herramientas de EducaMadrid.">EducaMadrid</a>, la compañía otorgó un galardón especial, First Client, a la Plataforma Educativa madrileña como primer cliente de Liferay en España.</em></p> <p><a href="https://www.liferay.com/es/web/events/customer-summit-spain-2023" target="_blank" title="Acceso a más información sobre Liferay Customer Summit.">Liferay Customer Summit</a> contó con la asistencia de 150 profesionales de organizaciones multisectoriales de primer nivel y con el respaldo y colaboración de 11 de sus <em>partners</em> tecnológicos.</p> <p>El evento se desarrolló en torno a una serie de ponencias que permitieron a la audiencia conocer algunos de los proyectos más destacados y descubrir las posibilidades de desarrollo de nuevos espacios colaborativos y multidisciplinares para los usuarios, webs públicas corporativas con el SEO optimizado, realizar una innovación centrada en la inclusión o dar el salto a la nube gracias al trabajo en equipo.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="Coloquio con EducaMadrid." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/Liferay_coloquio.jpg/d639db7b-b26f-7d09-35dd-95ea397b86d6?t=1698055498424" style="height: 401px; width: 600px;" /><br /> <span style="font-size:12px;"><em>Coloquio con EducaMadrid, el primer cliente de Liferay.<br /> Beatriz Escobar (Directora de Ventas y Adjunta a la Dirección de España de Liferay) y Adolfo Sanz de Diego (Jefe de Servicio de Plataformas Educativas).</em></span></p> <p> </p> <p><span style="font-size:16px;"><strong>EducaMadrid: hacia una educación digital libre, segura y sostenible</strong></span></p> <p>Adolfo Sanz de Diego, Jefe de Servicio de Plataformas Educativas de la Comunidad de Madrid, participó en el coloquio <strong>“EducaMadrid: hacia una educación digital libre, segura y sostenible”</strong>, donde se recordó la conjunta trayectoria de EducaMadrid y Liferay que, a pesar del 15º aniversario de la apertura de la filial española, comenzó hace ya 20 años. En la presentación del coloquio, Beatriz Escobar, Directora de Ventas y Adjunta a la Dirección de España de Liferay, explicó que es en octubre de 2003 cuando se produjo la puesta en funcionamiento del Portal Educativo EducaMadrid “con el objetivo de impulsar la plena incorporación del sistema educativo madrileño a la Sociedad de la Información”. Las actuaciones, desarrolladas por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid dentro del <em>Plan Global para el desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los centros docentes</em> condujeron a la creación de una Plataforma Educativa que 20 años después constituye una herramienta de fundamental importancia en el ámbito educativo madrileño.</p> <p>EducaMadrid fue el primer proyecto importante de Liferay, anterior incluso a que se convirtiera en una compañía. El propio Bryan Cheung, junto a otros socios, estuvo en España desarrollando la versión para EducaMadrid donde el concepto de “Mi comunidad” permitió trasladar los entornos reales que hay en una comunidad educativa, tales como aulas, colegios, etc., a un entorno virtual.</p> <p>Gracias a los conceptos “comunidad” y “personalización”, así como a la flexibilidad que Liferay nos ofrece a la hora de desarrollar cualquier cosa con tecnologías diversas, 20 años después EducaMadrid sigue apostando por la compañía. A la vez, Liferay nos permite contar con una infraestructura relativamente simple y servir varios cientos de miles de páginas públicas y privadas distintas autogestionadas por los propios usuarios.</p> <p>En la segunda parte del evento, Carolina Moreno, Vicepresidenta de Ventas para EMEA y Directora General para el Sur de Europa de Liferay, junto a Beatriz Escobar, hicieron entrega de los premios que reconocen a los mejores clientes de la multinacional en estos 15 años de recorrido de la filial. “Son un reconocimiento al compromiso con nuestra tecnología, a las sinergias con nuestros valores y a su capacidad para innovar y crecer con proyectos que han sabido colocar siempre al usuario en el centro”, destacó Carolina Moreno. <strong>El galardón de una categoría especial, First Client, fue otorgado a la Plataforma Educativa EducaMadrid</strong> como primer cliente de Liferay en España con el que la compañía lleva un recorrido conjunto de 15 años de transformación digital, aunque EducaMadrid celebra este año su 20º aniversario.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="Entrega del galardón First Client." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/Liferay_premio.jpg/bd6d11fc-f1c7-69a0-a0d7-bd86d7d0d547?t=1698055757336" style="height: 525px; width: 600px;" /><br /> <span style="font-size:12px;"><em>Galardón especial otorgado a EducaMadrid: First Client.<br /> Beatriz Escobar (Directora de Ventas y Adjunta a la Dirección de España de Liferay), Adolfo Sanz de Diego (Jefe de Servicio de Plataformas Educativas) y Carolina Moreno (Vicepresidenta de Ventas para EMEA y Directora General para el Sur de Europa de Liferay).</em></span></p> <p> </p> <p><span style="font-size:16px;"><strong>EducaMadrid: caso de éxito de Liferay</strong></span></p> <p>En su página dedicada al <a href="https://www.liferay.com/es/la-plataforma-educativa-de-la-comunidad-de-madrid-20-a%C3%B1os-confiando-en-liferay" target="_blank" title="EducaMadrid: caso de éxito de Liferay.">estudio de los casos de éxito</a>, Liferay destaca a la Plataforma Educativa EducaMadrid como uno de sus primeros proyectos a nivel mundial y como ejemplo de un portal web moderno, unificado, accesible, sencillo, con múltiples servicios integrados, que ofrece las máximas garantías a nivel de seguridad.</p> <p style="text-align: center;"><a href="https://www.liferay.com/es/la-plataforma-educativa-de-la-comunidad-de-madrid-20-a%C3%B1os-confiando-en-liferay" target="_blank" title="EducaMadrid: caso de éxito de Liferay."><img alt="Caso de éxito publicado en la web de Liferay." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/CasoExitoLiferay.png/ab9aa025-3f63-42e8-e745-365641ffbbf9?t=1698055998256" style="height: 350px; width: 400px;" /></a></p> <p>En la <a href="https://www.liferay.com/es/press-release/la-plataforma-educativa-educamadrid-cumple-20-a%C3%B1os-confiando-en-la-tecnolog%C3%ADa-de-liferay" target="_blank" title="Nota de prensa de Liferay.">nota de prensa, publicada el 3 de octubre</a>, Liferay cuantifica el crecimiento de EducaMadrid comparando los cursos académicos 2018/19 y 2022/23, periodo en el que el número de páginas servidas ha aumentado de 221 millones a 959 millones, “todo un récord de demanda y actividad de la plataforma”.</p>Tatiana Goloub Goloub2023-10-23T09:57:00ZConoce las principales novedades de Cloud de EducaMadridTatiana Goloub Goloubhttps://recursostic.educa2.madrid.org/pt/blog/-/blogs/conoce-las-principales-novedades-de-cloud-de-educamadrid2023-09-27T15:05:30Z2023-09-27T14:16:00Z<p><em>Por fin ha llegado la nueva versión de <a href="https://ayuda.educa.madrid.org/books/cloud" target="_blank" title="Enlace a la documentación de ayuda sobre Cloud de EducaMadrid.">Cloud de EducaMadrid</a> basada en Nextcloud integrado con Collabora Office. Se trata de una plataforma de software libre que proporciona servicios de almacenamiento en la nube y ofrece mejoras sustanciales en cuanto a su capacidad de colaboración y compartición de archivos, seguridad y privacidad, flexibilidad y personalización.</em></p> <p><em>En esta entrada hemos recopilado las principales novedades y utilidades de la nueva versión.</em></p> <p style="text-align: center;"><img alt="Imagen de Cloud de EducaMadrid." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/CloudEducamadrid.png/edc1087a-4dcf-48f7-9587-a85dca51afdd?t=1695824311134" style="height: 234px; width: 800px;" /></p> <p> </p> <ul> <li><span style="font-size:16px;"><strong>Apariencia y accesibilidad</strong></span></li> </ul> <p>Nextcloud sigue los estándares web y verifica que todo sea manejable sin ratón y con software de asistencia, como un lector de pantalla. Para cambiar el tema claro / oscuro, activar el modo de alto contraste, tipo de letra para dislexia o atajos de teclado, accede al icono de tu perfil (esquina superior derecha) → “<a href="https://documentacion.educa.madrid.org/link/76#bkmrk-apariencia-y-accesib-0" target="_blank" title="Configuración de apariencia y accesibilidad.">Apariencia y accesibilidad</a>”.</p> <ul> <li><span style="font-size:16px;"><strong>Pertenencia a grupos</strong></span></li> </ul> <p>Puedes comprobar a qué grupo perteneces en tu “Información personal”. Accede a través del icono de tu perfil → “<a href="https://documentacion.educa.madrid.org/link/76#bkmrk-ajustes" target="_blank" title="Configuración de ajustes.">Ajustes</a>” → “Información personal” y consulta los detalles, cambia la foto o el idioma de la aplicación.</p> <ul> <li><span style="font-size:16px;"><strong>Seguridad</strong></span></li> </ul> <p>En “<a href="https://documentacion.educa.madrid.org/link/76#bkmrk-ajustes" target="_blank" title="Configuración de ajustes.">Ajustes</a>” → “Seguridad” podrás consultar qué clientes web, móviles y de escritorio, (1) están actualmente conectados a tu cuenta. Además, puedes ver en qué aulas virtuales tienes integrado Cloud a modo de repositorio (2).</p> <p style="text-align: center;"><img alt="Clientes web conectados a la cuenta de Cloud." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/Seguridad_Cloud.png/99f245bf-f37d-9a52-6b9a-7dd9d18fa82b?t=1695824662694" style="height: 340px; width: 600px;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;"><strong>Agrupar documentos compartidos</strong></span></li> </ul> <p>Puedes acceder a todos los documentos compartidos tanto por ti como por otros usuarios desde el escritorio de la página principal pulsando en “Compartidos” en el menú lateral izquierdo.</p> <p>Si quieres agrupar los documentos que otros usuarios comparten contigo, crea una carpeta específica para ello, a continuación accede al icono de tu perfil → “Ajustes” → “Compartir”. Selecciona la carpeta destino que has creado para agrupar los documentos que los demás usuarios compartan contigo a través de Cloud. A partir de ese momento, cualquier documento que otros usuarios compartan contigo a través de Cloud irá a parar a esa carpeta.</p> <p>Recuerda que no debes desactivar la opción “Aceptar los recursos compartidos de usuario y grupo por defecto” si quieres seguir recibiendo los documentos compartidos contigo.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="Agrupar los archivos compartidos en una carpeta." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/Compartir_Destino.png/14f463b4-984d-461c-8101-4aff19635314?t=1695824864861" style="height: 183px; width: 600px;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;"><strong>Mejorar la búsqueda de documentos</strong></span></li> </ul> <p>Si el escritorio de tu página principal es muy extenso debido a la cantidad de archivos o carpetas que manejas, puedes etiquetarlos para mejorar la búsqueda a través de la opción “Etiquetas” del menú lateral izquierdo. Clica en los tres puntitos, selecciona “Detalles” y añade una etiqueta al archivo de tu propiedad o compartido contigo. Puedes poner la misma etiqueta a varios archivos o carpetas para agruparlos según la misma temática.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="Agrupar archivos por etiquetas." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/Crear_Etiquetas.png/63b15b7c-4d22-7a53-5153-41327f7779f9?t=1695824954469" style="height: 401px; width: 600px;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;"><strong>Mostrar espacios enriquecidos</strong></span></li> </ul> <p>Al acceder a la opción “Configuración de archivos” en la parte inferior del menú lateral izquierdo, podemos activar esa opción que nos permitirá añadir notas, listas, enlaces externos o internos a archivos, etc. Si utilizamos ese espacio en el escritorio de la página principal de nuestro Cloud, la información será de uso propio, solo visible para nosotros. Si utilizamos el espacio enriquecido dentro de una carpeta compartida con/por otros usuarios, cualquier apunte realizado será visible para todos los usuarios con acceso a esa carpeta.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="Usar "espacios enriquecidos"." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/Espacios_Enriquecidos.png/6409f2ed-f720-ef7f-3feb-f1f20f0f3b89?t=1695826027214" style="height: 444px; width: 600px;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;"><strong>Mostrar recomendaciones</strong></span></li> </ul> <p>En la opción “Configuración de archivos” podemos, además, activar o desactivar las recomendaciones. Se trata de un espacio en la parte superior del escritorio de nuestro Cloud que muestra ficheros, propios o compartidos, que han tenido alguna actividad reciente.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="Mostrar recomendaciones." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/Mostrar_Recomendaciones.png/b5635027-988e-e6b3-01c8-751398d84072?t=1695825142660" style="height: 401px; width: 600px;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;"><strong>Compartir de forma segura</strong></span></li> </ul> <p>Ya sabes que puedes compartir con los usuarios de tu centro cualquier documento, imagen o carpeta a través de Cloud <a href="https://documentacion.educa.madrid.org/link/76#bkmrk-permisos-en-carpetas" target="_blank" title="Ayuda para configurar los permisos de compartición.">configurando los permisos personalizados para cada usuario</a>.</p> <p>Puedes optar por restringir al máximo los permisos de una carpeta a un usuario y deseleccionar todas las casillas para que solo pueda ver los documentos. En este caso, ten en cuenta que el usuario con el que compartes no podría abrir los documentos PDF metidos dentro de esa carpeta de forma habitual, clicando en el nombre del archivo, ya que no está habilitado “Permitir descargas”. Para visualizar un documento PDF, el usuario tendrá que clicar en los tres puntitos al lado de la columna “Tamaño” y pulsar en "Open with NextCloud Office".</p> <p style="text-align: center;"><img alt="Abrir PDF sin permiso de descarga." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/PDF_Nextcloud.jpg/0cbc75ba-63d9-b247-9e11-84a184f316e9?t=1695825351320" style="height: 499px; width: 600px;" /></p> <p><strong>¿Necesitas compartir un fichero con los usuarios de otros centros?</strong></p> <p>Solo si tienes el perfil de “Profesor”, “PAS” o “cuenta institucional” (de centro, TIC, departamento, etc.), podrás compartir documentos o carpetas a través del <a href="https://documentacion.educa.madrid.org/link/76#bkmrk-crear-enlace-público" target="_blank" title="Configurar un enlace público.">enlace público</a>. Una vez creado el enlace, podrás <a href="https://documentacion.educa.madrid.org/link/76#bkmrk-permisos-en-carpetas" target="_blank" title="Configurara permisos de compartición.">configurar no solo los permisos</a> de uso por parte del destinatario (solo lectura, edición, descarga, subida, etc.), sino también los que están relacionados con la seguridad: ocultar la descarga, proteger por contraseña de al menos 10 caracteres y fijar la fecha de caducidad.</p> <p>Si quieres aumentar el grado de seguridad de esta forma de compartición de archivos, manda el enlace por <a href="https://documentacion.educa.madrid.org/books/correo/page/cifrado-de-correo" target="_blank" title="Enviar un correo cifrado.">correo cifrado de EducaMadrid</a>. Así te asegurarás de que solo los usuarios que tengan la contraseña de apertura y puedan descifrar el correo abran el mensaje y hagan uso del enlace público.</p> <ul> <li><span style="font-size:16px;"><strong>Editar un fichero compartido por enlace</strong></span></li> </ul> <p>Si en los permisos de un documento o de una carpeta está activada la edición, el usuario que acceda a través de un enlace público tendrá que indicar su nombre (“alias”) para acceder a la edición colaborativa. De esta forma, podremos identificarlo, verlo si está editando al mismo tiempo que nosotros y gestionar sus cambios si tenemos activado en “Editar” - “Seguimiento de cambios” → “Grabar”.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="Editar con alias un fichero compartido por enlace público." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/Enlace_Edicion.png/0845cf78-f3ff-fae5-5529-651ed005dcde?t=1695825561778" style="height: 216px; width: 600px;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;"><strong>Compartir muchos ficheros o carpetas con los mismos usuarios</strong></span></li> </ul> <p>La recomendación básica es no compartir ficheros, sino carpetas. Incluso, si queremos compartir varias carpetas, es mejor guardarlas en una carpeta superior (carpeta “raíz”) y compartir solo esta última. Este hecho facilitará mucho la gestión ya que solo se creará un punto de compartición (la carpeta “raíz”) y será mucho más fácil cualquier modificación en las carpetas o ficheros de su interior.</p> <p>Ten en cuenta que los permisos de la carpeta “raíz” prevalecen por encima de los permisos de las subcarpetas o ficheros que contiene.</p> <ul> <li><span style="font-size:16px;"><strong>Cambiar el nombre de una carpeta “raíz” o de un fichero compartido</strong></span></li> </ul> <p>Al contrario de lo que ocurría en Cloud anterior, el cambio del nombre de una carpeta “raíz” o de un fichero compartido no altera la compartición establecida previamente, por lo que no es necesario realizar ninguna acción para repararlo.</p> <p>Si un usuario cambia el nombre de la carpeta “raíz” compartida, el cambio no se refleja en Cloud de otros usuarios. Sin embargo, si se cambian los nombres de los archivos que contiene esa carpeta “raíz”, el cambio se aplica a los archivos en Cloud de los demás usuarios. Te lo explicamos con más detalles en <a href="https://mediateca.educa.madrid.org/video/7b2hjcvi8rjec7rp" target="_blank" title="Tutorial sobre la carpeta "raíz".">nuestro tutorial</a>.</p> <ul> <li><span style="font-size:16px;"><strong>Integrar Cloud con el Aula Virtual a modo de repositorio</strong></span></li> </ul> <p>Ahora, utilizar nuestro Cloud a modo de repositorio en nuestros cursos del Aula Virtual es mucho más fácil. Podemos crear un vínculo entre nuestra Aula Virtual y Cloud no sólo para un curso, sino para todos, desde cualquier sitio donde se nos permita añadir un archivo (sea una imagen, una copia de seguridad, un documento de texto...). Te lo contamos con más detalles en <a href="https://ayuda.educa.madrid.org/books/aula-virtual-(usuario-medio)/page/integración-del-aula-virtual-con-cloud-de-educamadrid" target="_blank" title="Ayuda para integrar Cloud con el Aula Virtual.">nuestra documentación de ayuda</a>.</p>Tatiana Goloub Goloub2023-09-27T14:16:00ZWordPress 6.2.3Tatiana Goloub Goloubhttps://recursostic.educa2.madrid.org/pt/blog/-/blogs/wordpress-6-2-32023-09-09T09:18:46Z2023-09-09T09:00:00Z<p><em>Para evitar el impacto negativo e interferir lo menos posible en la actividad de los centros educativos, la actualización de la multisite de WordPress de EducaMadrid se llevó a cabo una vez terminado el curso. Además de la subida de versión, se actualizaron todos los plugin incluidos y se realizaron múltiples pruebas para verificar su correcto funcionamiento.</em></p> <p style="text-align: center;"><img alt="Icono de WordPress." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/WordPress.png/ed3931a5-a3b7-e67a-11a8-7eece865e0da?t=1694250275353" style="height: 258px; width: 400px;" /></p> <p>La operativa tuvo lugar el pasado 3 de julio de 2023. En una de las entradas anteriores ya contamos a nuestros lectores <a href="https://recursostic.educa2.madrid.org/blog/-/blogs/actualizada-la-multisite-de-wordpress-de-educamadrid" target="_blank" title="Enlace a la entrada en "Novedades".">el procedimiento que se sigue y la importancia que tienen las actualizacoines</a> para corregir las posibles vulnerabilidades y garantizar la seguridad y el buen funcionamiento de todos los recursos integrados.</p> <p>Como en otras ocasiones, <strong>antes de la intervención</strong> se verificó el estado de todos los elementos pendientes de actualización, se comprobaron las actualizaciones disponibles, se elaboró una lista de tareas que forman parte del procedimiento para, al final del proceso, realizar un control de funcionamiento de cada <em>plugin</em>.</p> <p><strong>En el proceso de revisión de todos los recursos</strong>, se detectó que tres de los temas disponibles en el catálogo de la <em>multisite</em> de EducaMadrid - <strong>Education Buz, Education LMS y Astrid</strong> - <strong>no se han actualizado por los desarrolladores en más de dos años</strong>. El uso de un tema desactualizado abre brechas de seguridad que hacen vulnerable no solo a la página web del centro que lo usa, sino a toda la <em>multisite</em>. Por este motivo, <strong>se tomó la decisión de excluir estos temas del catálogo de temas disponibles</strong>.</p> <p>Siendo conscientes del impacto que este hecho podía causar, el equipo técnico decidió <strong>mantener los temas desactualizados en funcionamiento para los centros usuarios hasta el 31 de diciembre de 2023</strong> para darles tiempo a elegir cualquier otro tema seguro del catálogo de temas disponibles. Se envió un correo electrónico a la cuenta institucional y la cuenta TIC de todos los centros afectados con la explicación y la temporalización de las siguientes actuaciones.</p> <p>Es muy importante que los centros usuarios tengan claro que <strong>a partir del 1 de enero de 2024 los temas Education Buz, Education LMS y Astrid serán eliminados definitivamente de WordPress de EducaMadrid</strong>, por lo que, si el cambio del tema no se realiza antes de esa fecha, las páginas <strong>dejarán de estar disponibles y se perderán todos los contenidos creados</strong>.</p> <p>Dada la necesidad de cambiar el tema en el caso de los centros usuarios de los temas desactualizados, os recordamos que el tema <strong>“EducaMadrid XVII”</strong> es una adaptación de Twenty Seventeen, desarrollo propio de WordPress que tiene cierta garantía en su actualización y su permanencia. Además, por tratarse de un tema oficial de la plataforma, <strong>“EudcaMadrid XVII” tiene garantía de mantenimiento a largo plazo y soporte para la corrección de problemas de apariencia</strong> que, como ya hemos visto en más de una ocasión, pueden surgir a raíz de las actualizaciones.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="El tema EducaMadrid XVII en el menú de personalización." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/EducaMadridXVII_WP.jpg/c7ac728b-c4f2-588f-2844-3db17169db24?t=1694250665752" style="height: 189px; width: 600px;" /></p> <p>Aprovechamos para recordar a los usuarios interesados que, antes de activar un tema nuevo, pueden utilizar la opción “Previsualizar” para seleccionar aquel que menos impacto cause en el aspecto estético de su página web. Pueden conocer más detalles sobre <a href="https://ayuda.educa.madrid.org/link/237#bkmrk-elegir-tema" target="_blank" title="Ayuda para elegir el tema.">cómo elegir los temas</a> en la página de documentación de ayuda de EducaMadrid.</p>Tatiana Goloub Goloub2023-09-09T09:00:00ZNovedades en el Aula Virtual de EducaMadridTatiana Goloub Goloubhttps://recursostic.educa2.madrid.org/pt/blog/-/blogs/novedades-en-el-aula-virtual-de-educamadrid2023-09-08T16:42:37Z2023-09-08T16:10:00Z<p><em>El Aula Virtual de EducaMadrid ha subido a la versión 4.1 para mejorar la seguridad y el rendimiento del Aula Virtual. Esto ha permitido incluir novedades, tanto propias de la nueva versión como desarrolladas especialmente por EducaMadrid. Comentamos aquí algunas.</em></p> <ul> <li><a href="https://ayuda.educa.madrid.org/books/aula-virtual-%28usuario-avanzado%29/page/competencias" target="_blank" title="Acceso a más información en documentación de ayuda.">Evaluación por competencias automatizada o manual</a>:</li> </ul> <p>1. <strong>Marcos de competencias en repositorio</strong> para su subida mediante la cuenta institucional de centro.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="Importar marco de competencias." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/EvaluacionPorCompetencias.png/8a9ef194-f514-1adc-b29f-c69b61fe4b29?t=1694189666369" style="height: 433px; width: 600px;" /></p> <p>2. <strong>Informe CSV de los progresos</strong> de los estudiantes listo para descargar.</p> <p style="text-align: center;"><img alt="Informe CSV de los progresos." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/InformeCSV.png/af67e387-27dd-9535-d4e9-8d7535cb910f?t=1694189789275" style="height: 340px; width: 600px;" /></p> <ul> <li>Para preservar la protección de datos personales, a partir de ahora, al clicar en la “i” del resumen de cada curso <strong>ya no se ven los nombres de los profesores</strong>.</li> </ul> <p style="text-align: center;"><img alt="Información sobre el profesor." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/informacionProfesor.png/e1a8dd39-1a3b-34ed-fe2b-062c2b434833?t=1694189972329" style="height: 533px; width: 600px;" /></p> <ul> <li>En esta versión, el recurso “<strong>Etiqueta</strong>” pasa a llamarse “<strong>Área de texto y Medios</strong>”.</li> </ul> <p style="text-align: center;"><img alt="Recurso "Área de texto y Medios"." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/Etiqueta.png/c0e0e88a-3b41-5b97-84bb-08dcf0bd7648?t=1694190059215" style="height: 299px; width: 600px;" /></p> <ul> <li>En la "<strong>Base de datos</strong>" cambia la interfaz y hay novedades en ajustes predefinidos.</li> </ul> <p style="text-align: center;"><img alt="Recurso "Base de datos"." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/BaseDatos.png/1a914247-0669-2086-043a-13c3ce41dab7?t=1694190206339" style="height: 233px; width: 600px;" /></p> <ul> <li>En el "<strong>Libro de calificaciones</strong>", en “Vista” – “Usuario” podemos <strong>replegar o desplegar las categorías</strong> para ajustar la visualización según nos interese.</li> </ul> <p style="text-align: center;"><img alt="Vista de "Libro de calificaciones"." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/LibroCalificaciones.png/34782d66-f905-7320-9d42-b5ee2362022a?t=1694190284991" style="height: 426px; width: 600px;" /></p> <ul> <li> <p><strong>Calificación máxima</strong> por defecto de 10.</p> </li> </ul> <p style="text-align: center;"><img alt="Calificación máxima en el "Libro de calificaciones"." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/CalificMax.png/c75bc0e9-6112-a364-b4ed-3cb1721b08ca?t=1694190355986" style="height: 196px; width: 600px;" /></p> <ul> <li>En el "<strong>Banco de preguntas</strong>" se puede cambiar el nombre de la pregunta en el propio listado sin editar (1). Y hay campos informativos sobre su uso (2) y modificación (3).</li> </ul> <p style="text-align: center;"><img alt="Cambios en el "Banco de preguntas"." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/BancoPreguntas.png/6f3d843d-807e-c7b5-c730-c876b42da907?t=1694190458119" style="height: 193px; width: 600px;" /></p> <ul> <li><strong>En los cursos de nueva creación</strong> se ha establecido por defecto la configuración “<strong>Mostrar una sección por página</strong>” que ayudará a optimizar la velocidad de carga y mejorará la experiencia de los usuarios cuando en el curso se introduzcan todos los contenidos.</li> </ul> <p style="text-align: center;"><img alt="Vista del formato de curso: paginación." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/SeccionPagina.png/28db5e67-683a-3899-c879-bd259aa5b503?t=1694190536162" style="height: 175px; width: 600px;" /></p> <ul> <li><strong>Idioma personalizable</strong> también para actividades concretas.</li> </ul> <p style="text-align: center;"><img alt="Idioma personalizable para actividades." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/IdiomaPersonalizable.png/efaea582-ee0b-b100-cf10-133e3f1021fd?t=1694190609202" style="height: 560px; width: 600px;" /></p> <ul> <li>“<strong>Stash</strong>” ahora se llama "<strong>Inventario</strong>" y, además, permite <strong>configurar el intercambio de artículos entre los alumnos</strong>.</li> </ul> <p style="text-align: center;"><img alt="Bloque "Inventario"." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/Inventario.png/71244233-ad05-c7de-13ad-306fd2c5084e?t=1694190687768" style="height: 315px; width: 600px;" /></p> <p> </p> <div class="portlet-msg-info" style="text-align: center;"><span style="font-size:16px;">Recordatorio importante: los profesores deben <a href="https://ayuda.educa.madrid.org/books/aula-virtual-%28usuario-medio%29/page/reiniciar" target="_blank" title="Ayuda para reiniciar los cursos del Aula Virtual.">reiniciar sus cursos del Aula Virtual</a>, de acuerdo con las instrucciones de inicio de curso.</span></div> <p> </p> <p> </p>Tatiana Goloub Goloub2023-09-08T16:10:00ZPresentamos MAX 11.5.2Tatiana Goloub Goloubhttps://recursostic.educa2.madrid.org/pt/blog/-/blogs/presentamos-max-11-5-22023-12-28T14:36:52Z2023-09-08T12:12:00Z<p><em>Nos complace presentar la última versión del sistema operativo de la Comunidad de Madrid, MAX 11.5.2. Esta será la última versión basada en Ubuntu 20.04 a la espera de que en enero salga a la luz MAX 12, basado en Ubuntu 22.04.</em></p> <p style="text-align: center;"><img alt="Imagen del escritorio de MAX." src="https://recursostic.educa2.madrid.org/documents/234872/49187434/MAX.jpg/758a53dc-1355-90a6-1589-b118c5414429?t=1694176203353" style="height: 336px; width: 600px;" /></p> <p><a href="https://www.educa2.madrid.org/web/max/inicio" target="_blank" title="Acceso a la web de MAX.">MAX: MAdrid_linuX</a>, sistema operativo libre y gratuito de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid, sigue en continua evolución y <strong>presenta una versión mejorada</strong> en cuanto a la seguridad, el rendimiento, incorporación de nuevas funcionalidades y optimización de compatibilidades de todos los recursos integrados.</p> <p><span style="font-size:16px;"><strong>¿Qué novedades incluye MAX 11.5.2?</strong></span></p> <p>Además de una actualización completa del sistema, se incluyen las siguientes novedades:</p> <ul> <li>Nuevas versiones de programas como Autofirma 1.8.2 y eXeLearning 2.8.1.</li> <li>Nuevos programas instalados como el Gestor de contraseñas KeePass, el creador de Diagramas Draw.io, la herramienta de análisis del equipo Hardinfo o el cliente de Nexcloud.</li> </ul> <p><span style="font-size:16px;"><strong>¿Cómo actualizar mi MAX actual?</strong></span></p> <p>Si ya tienes instalado MAX 11.0, MAX 11.5 o MAX 11.5.1, <strong>solo tienes que actualizar el sistema</strong> con un <em>sudo apt update&sudo apt dist-upgrade</em> en el terminal y automáticamente se convertirá en la nueva versión.</p> <p>Si tienes otra versión de MAX o es la primera vez que lo instalas, <strong>puedes bajarte el archivo ISO desde la <a href="https://www.educa2.madrid.org/web/max" target="_blank" title="Acceso a la página de MAX.">página web de MAX</a></strong> y probarlo en una máquina virtual, <a href="https://ayuda.educa.madrid.org/link/475#bkmrk-trabajar-desde-un-us" target="_blank" title="Acceso a la información sobre la version live.">probarlo en versión live</a> o, mucho mejor, <a href="https://ayuda.educa.madrid.org/books/madrid_linux-guía-de-instalación-y-utilización/page/introducción-¿qué-es-max-instalación#bkmrk-ejecutar-el-instalad" target="_blank" title="Acceso a la información para instalar MAX.">instalarlo en tu equipo</a>.</p> <p><span style="font-size:16px;"><strong>¿Se puede desarrollar la competencia digital con MAX 11.5.2?</strong></span></p> <p>MAX es el sistema operativo más respetuoso, adaptado y adecuado a las necesidades de los docentes y de los alumnos por lo que se convierte en la herramienta perfecta para el desarrollo de la competencia digital.</p> <p>MAX incluye los navegadores Mozilla Firefox y Chromium con los que puedes acceder a todos los recursos y herramientas existentes en la red para el desarrollo de la competencia digital, de la misma forma que lo haces con otros sistemas operativos.</p> <p>¿Y si no disponemos de conexión a Internet? ¿Y si no queremos conectarnos a Internet mientras desarrollamos nuestra competencia digital? En estos dos casos MAX se muestra como el sistema operativo perfecto ya que incluye <strong>todas las herramientas que docentes y alumnos necesitan para trabajar <em>offline</em></strong>.</p> <p>Para adaptar MAX a las necesidades de los docentes, en esta última versión de eXeLearning incluimos instalada la <strong>plantilla para generar el <a href="https://mediateca.educa.madrid.org/video/66l15cjmb45ya9kl" target="_blank" title="Acceso al tutorial para elaborar el porfolio digital docente con MAX.">porfolio digital docente</a></strong>. Y, además, MAX 11.5.2 cuenta con todos los programas necesarios para crear contenidos para el porfolio, como Shutter, que permite pixelar las imágenes; Kdenlive, que incluye la posibilidad para pixelar vídeos y generar subtítulos automáticos; OBS, programa para la creación de videotutoriales, QTQR programa para generar códigos QR y muchas cosas más que te contamos en la entrada <a href="https://recursostic.educa2.madrid.org/blog/-/blogs/-cosas-que-se-pueden-hacer-con-max?_33_redirect=https%3A%2F%2Frecursostic.educa2.madrid.org%2Fblog%3Fp_p_id%3D33%26p_p_lifecycle%3D0%26p_p_state%3Dnormal%26p_p_mode%3Dview%26p_p_col_id%3Dcolumn-1%26p_p_col_count%3D1" target="_blank" title="Acceso a la información sobre qué se puede hacer con MAX.">“Cosas que se pueden hacer con MAX"</a>.</p> <p><span style="font-size:16px;"><strong>¿Cómo puedo participar en MAX?</strong></span></p> <p>Cualquier docente puede acceder a los <a href="https://foros.educa.madrid.org/" target="_blank" title="Acceso a los foros de MAX.">foros de MAX</a>, pedir ayuda, realizar aportaciones de mejora, sugerencias de programas o simplemente leer lo que otros docentes comparten.</p> <p>Si quieres ir un paso más allá y acceder a la lista de correo en la que los miembros del grupo debaten sobre el presente y el futuro de MAX no tienes más que solicitarlo a través del formulario de <a href="https://formularios.educa.madrid.org/index.php/835294?newtest=Y&lang=es" target="_blank" title="Acceso a la solicitud de admisión en el grupo MAX.">solicitud de admisión en el grupo MAX</a>.</p> <p>Recuerda que MAX es un sistema diseñado por docentes para docentes, familias y alumnos.</p> <p>Con MAX todo siempre es más sencillo, rápido y respetuoso. Prueba esta nueva versión y podrás comprobarlo por ti mismo.</p>Tatiana Goloub Goloub2023-09-08T12:12:00Z