
Si quieres conocer en profundidad los objetivos, contenidos y tareas a trabajar en el ámbito de comunicación de inglés, consulta la programación.
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Junta de Andalucía - Consejería de Educación. Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente. Servicio de Educación Permanente
El Bloque 1 se concibe como introducción al área y, así mismo, como introducción al aprendizaje del idioma a través de un entorno que en la mayoría de los casos será también nuevo: Internet.
VisitarEl objetivo central de este bloque es que el alumno pueda hacer una descripción básica de sí mismo, de manera que sea capaz de identificarse y además de identificar a los demás, indagando en el otro para obtener dicha información. Luego deberá ser capaz de plasmarla por escrito de manera muy básica.
VisitarEn este bloque vamos a enseñar al alumnado básicamente tres cosas: Hablar sobre lo que le gusta y lo que no le gusta nada, expresar la idea de posesión y utilizar un vocabulario básico sobre las actividades de tiempo libre.
VisitarEn los 5 Temas de este Bloque IV pretendemos que los alumnos/as, a través de un contenido tan útil como es preparar un viaje; sean capaces de afianzar el uso del presente simple en su forma afirmativa y de comenzar a utilizar, de manera espontánea, las formas interrogativas.
VisitarPretendemos con este Bloque 5 que el alumnado aprenda a expresar lo que ocurre en sus vidas habitualmente y lo que está ocurriendo en el momento en que están hablando, o bien aquello que va a ocurrir en un futuro muy cercano y manejable desde nuestra postura de seres racionales.
VisitarVa a ser este un Bloque, básicamente, de revisión de los contenidos tratados en los bloques anteriores.
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